新城乡小学沈亚娟（打一图形）三角形形状似座山, 稳定性能坚，三竿首尾连, 学问不简单。猜一猜：人教版小学数学四年级下册 第五单元三角形的特性学习目标1 、自主学习，交流新知。知道三角形的定义、特征，并会画三角形。2 、自己动手，感悟新知。了解三角形的特性。3 、小组合作，突破难点。了解三角形的底和高。4 、巩固新知，拓展延伸。5 、欣赏三角形，感受三角形的美。1、说说什么样的图形叫三角形定义2、三角形由哪几部分组成特征3、画一个三角形，并标出各部分名称。 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 围成首尾相连封闭三角形的定 义ABC 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成“三角形ABC”或“ ABC”。BEF例如: 下图中的三角形可以表示为“三角形BEF”或“ BEF”。三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。边边边角角角顶点顶点顶点3 33三角形的基本特征1 2345一条曲线一条曲线不封闭不封闭不封闭不封闭四条线段四条线段1、拉一拉课前做好的三角形和四边形框 架，你发现了什么？2、三角形具有什么特性？举例说明。 通过实验操作发现：四
