《学会调控情绪》课件.ppt

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周瑜是怎么死的?这个事例给我们什么启示?周瑜是怎么死的?这个事例给我们什么启示?学会调控情绪第六课第二框 诸葛亮为什么派人叫阵、送女人衣服给司马懿?诸葛亮为什么派人叫阵、送女人衣服给司马懿?他达到目的了吗?司马懿真的不生气吗?他达到目的了吗?司马懿真的不生气吗?1、情绪是可以调适的 她,1956年10月出生,1岁时父亲因病去世,4岁随母改嫁。12岁时,母亲病故,3个月后不幸被火车碾断了双腿,成为一位高位截肢的残疾人。 “板凳妈妈”许月华面对现实生活有着怎么样的心态?给我们怎么样的启发?明镜台: 情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。 现 场 交 流1、15岁女孩与父母发生口角后有什么 样的情绪反应?有何特点?2、她在这种情绪支配下采取的行为给自己、父母、周围人带来哪些影响? 2、排解不良情绪(1) 青少年情绪的特点:情绪丰富而强烈,起伏变化很大,不稳定,而且很容易冲动。、当我我会不开心遇到学习困难心情郁闷委屈被同学误解愤怒 注意转移合理发泄理智控制(2)调节情绪的方法下面所用的各是什么调节情绪的方法?当我不开心时,会找朋友去打球或看电影

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