math is Beautiful1.3 集合的运算 交集与并集目录情境引入新课讲授难点突破拓展应用归纳总结12345情境引入头脑风暴l 各小组用白A3 纸写下你所知道的水果的名字，看哪个小组写得最多。l 限时1 分钟。l 将小组成果贴在小白板上。情境引入头脑风暴l通过观察找出小组作品之间相同的 元素。l哪些水果出现的次数比较多？情境引入情境选人在幼儿园里老师需要确定参与游戏的小朋友。会唱歌的举小红旗，站左圈会跳舞的举小蓝旗，站右圈能歌能舞的举两旗，站中间情境引入开放思维在幼儿园里老师需要确定参与游戏的小朋友。会唱歌的举小红旗，站左圈会跳舞的举小蓝旗，站右圈能歌能舞的举两旗，站中间你还有什么方案么？举手？站队？如何确定能唱能跳的小朋友？新课讲授情境引入图形观察A 组B 组请找出同时出现在A 组和B 组的牌 【问题1 】新课讲授情境引入图形观察B 组A 组集合A集合B【问题2 】两组牌一共出现了多少种扑克牌？ 重复的只能写一次。微课：人在学途新课讲授情境引入概念交集交集：属于A 又属于B 的所有元素组成的集合叫作A 与B 的交集。记作AB ，读作“A 交B”AB= x| xA,且xBA
