1、创建教育质量监测与评价体系的构想戎年中丹阳市教育研究与培训中心2011.8创建的背景v宏观政策宏观政策v周边形势周边形势v本市现状本市现状宏观政策v 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年 )明确提出，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师
2、队伍建设，提高教师整体素质 。 v江苏省省教育厅 关于进一步加强基础教育教学工作的意见 基础教育要转向内涵发展、实现从有学上到上好学的转变，就是要通过教学改革，进一步优化教学过程，有效改进学生学习，切实提高教育质量；课程改革要从全面推进转向全面深化，就是要把改革重点集中到教学工作上；在规范办学行为、实施 “ 五严 ” 规定以后，要提高中小学幼儿园的教育质量，就是要改变加班加点、随意增加学生负担的习惯和做法，改革行为方式、提高教学效益。面对新形势、新任务、新挑战，教育管理人员和广大教师必须进一步增强责任感、使命感和紧迫感，坚定不移地推进教学改革。 要运用科学的测量手段，建立测试分析、诊断反馈与指
3、导系统，定期分析教学中存在的问题以及影响质量的主要功能因素。要进一步完善课堂教学的评价体系，制定各学科的教学规范与学科教学要求，全面、科学、准确地评价教师的教学工作，将教师的教学工作评价与专业发展评价统一起来。要加强以课程标准为依据，以能力考核为导向的考试考查方式的研究，逐步增加对学生动手操作能力、实践探索能力、创新思维能力的考查与评估，发挥考试对教学活动的一些单位导向作用。周边形势v常州市：推行质量监测 20多年，已经建成较为完善的有地区特色的评价体系。教育质量居全省前列。 v镇江市区：推行教育质量监测工作 8年，教育质量显著提升。潜力较大。06年、 11年镇江市区、常州中考主要学科均分比较
4、年份 地区 语文 数学 英语 物理 化学 总分06年常州市区89.8 88.3 87.3 64.3 71.2 400.9镇江市区81.8 83.6 72.1 56.5 64.4 358.4正负 -8 -4.7 -15.2 -7.8 -6.8 -42.511年常州市区89.1 85.3 86.8 73.6 74.4 409.2镇江市区88 80.8 85.3 72.8 72.5 399.4正负 -1.1 -4.5 -1.5 -0.8 -1.9 -9.8市区与辖市区比区域 06年 450分以上人数06年中考 450分以上人数占考生比例11年中考 581分以上人数11年中考 581分以上人数占考生比
5、例市区 1021 15.9 % 1604 27.6%丹阳 2907 24.3 % 2363 31.4%句容 1704 22.7 % 743 13.6%丹徒 650 21.0 % 541 17.3%扬中 741 18.9 % 369 16.3%大市 7123 22 % 5620 22%本市现状v 小学教学质量校际间失衡在不影响正常教学秩序的基础上，采用抽样调研的形式，分学科、分片抽样随堂进行监测。1、 2011年 5月 24-25日，将全市小学分为三大片，在三、四、五三个年级中随机抽取 1个班，分三天分别对语数外三个学科进行了调研。本次调研强调了 “ 随机 ” 和 “ 随堂 ” ，并由教研室组织
6、教研员和进修学校师训处的老师带考卷亲自监考。2、 2011年 6月 14日，为了了解小学毕业班的质量状况，在全市每个小学中随机抽取三个班级（不足三轨的则抽取 2班），分别对语数外三科进行了质量抽样调研。小学调研语文成绩汇总表（三年级） （ 2011.5）学校 人数 校均分 与市均分差 值 优 秀率（ %） 与市均 优秀率差 值 合格率 （ %） 与市均合格率差 值SYW01 50 68.5 5.2 2.0 0.3 86.0 22.7 SYW02 34 66.6 3.3 0.0 -1.7 79.4 16.1 SYW03 47 66.1 2.8 2.1 0.4 76.6 13.3 SYW04 50
7、 65.3 2.0 0.0 -1.7 70.0 6.7 SYW05 23 65.2 1.9 0.0 -1.7 73.9 10.6 SYW06 50 64.7 1.4 4.0 2.3 74.0 10.7 SYW07 52 64.4 1.1 3.9 2.2 73.1 9.8 SYW08 44 62.8 -0.5 2.3 0.6 65.9 2.6 SYW09 40 62.2 -1.1 0.0 -1.7 15.0 -48.3 SYW10 42 62.1 -1.2 0.0 -1.7 57.1 -6.1 SYW11 45 56.5 -6.8 0.0 -1.7 42.2 -21.1 全市 529 63.3 1.7 63.3
