人教版选修3-4第十一章《机械振动》课件.ppt

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资源描述

物理新人教版选修-4系列课件第十一章机械振动11.1简谐运动教学目标 1 知识与技能: (1 )了解什么是机械振动; (2 )掌握简谐运动回复力的特征; (3 )掌握从图形图象分析简谐振动位移随时间变化的规律 (4 )通过观察演示实验及课件,总结概括出弹簧振子运动的特征,培养学生的观察、概括能力;通过相关物理量变化规律的学习,培养分析、推理能力. 2 过程与方法: 渗透物理学方法的教育,运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型弹簧振子,研究弹簧振子在理想条件下的振动。 探究式教学法 3 情感态度与价值观: 通过对简谐运动的分析,使学生知道各物理量之间的普遍联系. 二教学重点 难点 1 重点: (1 )什么是简谐运动. (2 )简谐运动过程中的位移、回复力、加速度和速度的变化规律. (3 )简谐运动中回复力的特点. 2 难点: 物体做简谐运动过程中的位移、回复力、加速度、速度的变化规律. 三教具与多媒体: 钢板尺、铁架台、单摆、竖直弹簧振子、皮筋球、气垫弹簧振子、微型气源这些运动的共同特点是什么?秋千弹簧振子摆钟一、机械振动 物体在平衡位置(中心位置)两侧附近所做往复运

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