14 山水画的意境1. 熟读课文，把握文章的核心概念“意境”，了解概念间的关系，理解作者的观点。（重点）2. 学习文章通过引用论证、举例论证逐层阐述观点的方法。（难点）3. 感受山水画的意境，学习鉴赏文学作品和山水画作，提高审美能力。（重点）学习目标 李可染（19071989），江苏徐州人。画家，以山水画成就最高，擅长画牛。 代表画作有漓江胜境图万山红遍井冈山，画集李可染中国画集李可染画牛等。作者名片 本文选自李可染论文集（人民美术出版社1990年版）。略有改动。中国山水画中的“意境”之说，可溯及六朝宗炳的“畅神”之说与山水诗的兴起，后达宋人“诗画一律”之论。于是，中国山水画中的“意境”与古典诗词便有了难分难解的关系。但新文化运动兴起，文言文及古体诗受到了白话文与新诗的冲击，在青年学生群体中，此风尤烈。而李可染，1920年在徐州拜画家背景链接钱食芝为师，据称习王石谷一派山水；1923年入上海美术专门学校普通师范科，曾听过康有为的演讲；1929年考入杭州西湖国立艺术院研究部学习西画。这种经历使李可染认识了中国新山水画中的“意境”。在20世纪50年代，李可染漫游山川，一路写生，其山水画面目
