二年级:的、地、得-的用法参赛ppt课件.pptx

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“的、地、得”的用法*学校 #2016.10.14“的、地、得”的用法* 学校 * 制作的 我是老三,两个哥哥都比我大。 爸爸经常把我举到头顶,当成他美丽的小毡( zhn )帽。 妈妈却说我是她贴心的小棉袄。 其实,我的名字叫“的”也叫“白勺”,可他们都不这样叫我。 真搞不懂!地 我是老二,名字叫“地 ”。不过,我喜欢人家叫我“土也”。 我最大的乐趣是把高尔夫球当做足球,快乐地踢来踢去。得 嘿嘿,我是老大“得”,你也可以叫我“双人得”! 我很喜欢弟弟“地”和妹妹“的”,我经常把他们逗得哈哈大笑。如果爸妈太忙,弟弟会高兴地刷锅,妹妹会在锅里倒上新鲜的菜油,让我把饭菜做得香喷喷的!彤彤很高兴地请来“的地得”,写下了这么一段话: 今天早上,太阳公公催我起得早。我戴上漂亮地新发夹,高高兴兴得去学校,同学们见了都说:“这发夹长的真好看!”我感到很快乐。彤彤的话改为: 今天早上,太阳公公催我起得早。我戴上漂亮的新发夹,高高兴兴地去学校,同学们见了都说这发夹长得真好看!的地得合力编一首“的、地、得”用法儿歌的+ 名词地+ 动词得+ 形容词大声( )朗读不害羞,从容( )走路不着急。痛快( )玩耍来放

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