营口市雁楠中学 曹巍学习目标1. 掌握余角和补角的定义。2. 能熟练的求出一个角的余角和补角。3. 掌握余角和补角的性质。4. 会利用余角和补角的性质解决有关角的问题。5. 理解方位角。12OBAM1BMO1BMO2OAM2OAM1+ 2=901+ 2=90AOB=90探究1余角的定义一般地，如果两个角的和等于90（直角），就说这两个角互为余角即其中每一个角都是另一个角的余角。两个角互为互为余角互余是两角之间的数量关系，只与他们的度数和有关，与位置无关。 注意点注意点图中给出的各角，那些互为余角？10o30o60o80o50o40o补角的定义探究243O C DN3+ 4=1803+ 4=1804DNO3O CN4DNO3O CNDOC=180O 一般地，如果两个角的和等于180（平角），就说这两个角互为补角即其中一个是另一个角的补角。两个角互为互为补角注意点注意点互余、互补是两角之间的数量关系，只与他们的度数和有关，与位置无关。 1互余、互补概念中的角是成对出现的。 2图中给出的各角，那些互为补角？10o30o60o80o100o120o150o170o 的度数 30 x(0 x90
