综合素养高中生自我评价2022例文_高中生综合素养自我评价 综合素养高中生自我评价2022例文。 综合素养自我评价是高中生依据自己全面的反思，总结的阅历，能够改正自身缺点。衡量一个同学的优秀与否更多的是要看综合素养。你所见过的综合素养自我评价是什么样的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“综合素养高中生自我评价2022例文”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 综合素养高中生自我评价2022例文(篇一) 三年来，我遵纪遵法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守.公德，乐观投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在
