综合素养评价同学的自我描述高中生_综合素养自我评价 综合素养评价同学的自我描述高中生。 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。毕竟什么样的综合素养自我评价才是好的自我评价呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“综合素养评价同学的自我描述高中生”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 综合素养评价同学的自我描述高中生(篇一) 人做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，.实践力量强，对新事物接受力量快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够乐观上进并主动挑战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇课外阅读以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有
