n 教学过程（teaching procedure)n 教学原则（principle of instruction)n 教学方法（method of instruction)本章三个核心概念：教学过程（teaching procedure) 教学的实施过程，即学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握知识和技能；体验过程与方法，发展能力，并形成一定的情感、态度和价值观的过程。教学原则（principle of instruction)n 教学工作应遵循的基本准则。教学方法（method of instruction) 为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。课程改革 课程实施 教学核心环节途径突破口 攻坚战实施素质持久复杂教学观念的更新教学方式的转变教学制度的重建一、教学是课程执行、传递和接受的过程，还是课程创生与开发的过程?你如何理解课程既是文本的，又是经验的？ 预设 传递生成、创生、与开发教师、学生与课程的关系 二、教学是教师教学生学的过程，还是师生交往、积极互动、共同发展的过程？ 请给出你们的阐述。 共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。n 倾听、沟通、尊重
