初中病句修改课件.ppt

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资源描述

1、归纳病句类型2、运用主干枝叶法和语感法改病句复习要点:语序不当搭配不当成份残缺赘余句意歧义不合逻辑六大类型前后矛盾成份残缺赘余1、从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的。 缺主语:“从中”掩盖了主语 “事实”。2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。赘余:“具体”与 “详”重复。3、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。缺宾语:没有与“成为” 呼应的宾语。 大量的事实的国家。情况成份残缺赘余4、经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。 缺主语:删“经过”,“培训”成主语;或删“使”,“我”成主语。5、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 缺谓语:“为建设强国”是介宾短语作状语,此句缺谓语。返回而奋斗。语序不当1、通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。应先“发现”,再“讨论”,最后才“解决”。3、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 应改为“都希望将来成为”。2、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。逻辑上应是先“认识”,再“改正”。发现、讨论、解决了都希望将来改正并认识语序不当4、同学们对

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