初中化学《原子的结构》教学课件.ppt

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资源描述

1964 年10 月16 日,我国西北大漠上一朵硕大的蘑菇云腾空而起。 第一颗原子弹爆炸的意义非同寻常请同学们讨论:如果抛开化学变化原子能否可分?一. 情景导入 目标领航 原子的 结 构 课题2原子的结构学习目标1 、说出原子的构成,会查相对原子质量表2 、描述电子的分层排布,说出原子结构示意图的含义。3 、记住电子排布规律。4 、说出离子形成原因及离子符号书写特点。学习重点:1 、原子的构成,相对原子质量。2 、核外电子的排布。学习难点:离子形成过程。 自主学习自学目标:1 、阅读课本,划出原子的构成。 2 、观察原子结构示意图,试着找出其中规律。 3 、划出离子的概念及离子的分类。 4 、找出课本中相对原子质量的定义。自学时间:5 分钟自学内容:课本53 页56 页自学方法:1 、阅读课本,完成自学检测。 2 、小组讨论原子的核外电子排布,形成原子 模型图。1. 原子是由 和 构成,原子核由 和 构成。2 、原子核外电子是 排布的。3 、 叫离子。 叫阳离子, 叫阴离子。4 、相对原子质量选取的标准是 。质子中子原子原子核核外电子一、原子的结构你能总结出哪些规律?质子数 中子数 电

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