第三课公民权利第一框公民基本权利-人身自由权利、社会经济与文化教育权利及其他权利第二单元 理解权利义务学习目标1.通过思考自己享有的权利，明确公民的基本权利，达到正确运用各项基本权利的水平。2.通过讨论生活中人们享有的基本权利，知道政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利的内涵，达到熟练分析各项基本权利的水平。3.通过学习本框内容，掌握公民的基本权利，增强行使和维护权利的自觉性。15岁的王某在一所中专学校就读，某日午休时，王某与同学刘某发生口角。当晚熄灯后，刘某撞开王某宿舍门，挟持其到自己寝室内接受质问，在质问过程中，刘某联合其他舍友对王某大声谩骂、殴打，并将其衣服扒光，还用跪罚、拍照等形式进行侮辱，时间长达2小时，其间王某想打电话告诉家人，遭刘某抢夺手机。事件造成王某严重精神伤残。 思考：、刘某及他舍友侵犯了王某的什么权利？、该案给了我们什么启示？人身自由权利个人的人身权利受法律保护，不受侵犯不得侵犯他人的合法权利，否则要承担相应的法律责任。当合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自身权益。探究二 人身自由（公民的基本权利）1.人身自由的内涵含义：内容：作用：人身自由是指公民
