人民教育出版社A版高中数学必修1第二章第二节第二小节2.2.2 对数函数及其性质教材分析教学方法及手段教学过程板书设计教学评价1.教材地位、作用 对数函数及其性质一课是高中数学人教A版必修一的第2课时第2节内容，它是高中阶段我们所要研究的重要的基本初等函数之一本节内容是在学生已经学过指数函数、对数基础上引入的，因此既是对上述知识的拓展和延伸，也是对函数这一重要数学思想的进一步认识与理解本节课的学习使学生的知识体系更加完整、系统，同时它也为学生今后进一步学习对数方程、对数不等式等内容起到了一个铺垫作用。教 材 分 析 教 材 分 析 教学方法及手段 教学方法及手段 教 学 过 程 教 学 过 程 板书设计 板书设计 教 学 评 价 教 学 评 价2.教学目标 理解对数函数的定义，掌握对数函数的图像与性质， 初步利用对数函数的图像与性质来解决简单的问题。知识与技能： 12方法与过程： 经历对数函数的图像与性质的探究过程，培养学生观 察、分析、归纳的思维能力以及数学交流能力；渗透 类比、数形结合、分类讨论等数学思想方法.3情感态度价值观： 培养学生勇于探索的精神以及数学应用意识，让学生主 动
