历史必修三第一课ppt课件.ppt

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2005年广西南宁市中考语文试卷“中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话材料” “你每天干什么?”“放羊。”“放羊为了什么?”“挣钱。”“挣了钱呢?”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢?”“生娃。”“生了娃,让他干什么?”“放羊。”即社会存在决定社会意识,反过来,社会意识又反作用于社会存在。 “ 一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”。 马克思恩格斯选集第一单元 中国传统文化主流思想的演变第 1 课“百家争鸣”和儒家思想的形成1、“百家争鸣”的含义: 是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “争鸣”是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题,展开争论。 “百家”是泛指,意为数量多,指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。一、“百家争鸣”局面的出现2、“百家争鸣”局面出现的社会原因:经济上:井田制崩溃,封建经济迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件政治上:周王室衰微、诸侯士大夫崛起,面对社会剧变,人们纷纷提出不同看法与方案阶级关系上:诸侯争霸,“士”阶层活跃和受重用思想文化上:学在官府发展为学在民间 ,私

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