1小学不同文体阅读教学设计XIAO XUE BU TONG WEN TI YUE DU JIAO XUE SHE JI XIAO XUE BU TONG WEN TI YUE DU JIAO XUE SHE JI 2回忆：教一篇课文，老师们一般会设计哪些教学环节？初读课文，整体感知抓住重点，深入领悟品读赏读，揣摩写法积累语言，尝试运用3纪 昌 学 射人教版四年级下册第八单元（故事单元） 人教版四年级下册第八单元（故事单元）45 一、读题。 知道什么？还想知道什么？ 二、读文。 学习生字词，归纳主要内容。 三、品读。1. 纪昌怎样练眼力？是怎样一个人？ 不眨眼：“ 注视”（两年）“相当到家” 小看大：“ 盯”（三年）“竟然像车轮”2. 飞卫怎么教？是怎样一个人？ 四、写话。 后来，纪昌成为了百发百中的射箭能手，假如你是飞卫或是纪昌，会怎么夸对方？ 五、总结。 读了这个故事，你体会到什么？6【课后测试】你从纪昌学射中明白了什么道理？全班学生人数 47人 100 %纪昌很刻苦 20人 42.5% 纪昌坚持不懈 13人 27.7% 飞卫教学有方 10人 21.3% 名师出高徒 4人 8.5%
