本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 绘画是儿童心灵的橱窗，跃于画面上的那些可爱想法，独特的表达方式，折射出儿童内心多彩的情感世界，他们的作品稚拙、纯真富有情趣，是对世界最真切的感知，自然的童画蕴藏着孩子们天真的童心。 幼儿园教育指导新纲要明确提出了幼儿美术教育的方向：要求避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向，要克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。 新纲要精神对幼儿美术教育的定位无疑是对传统幼儿美术教学的强烈冲击：教学需要从重视结果转向关注过程，从技能统一传授转向支持个性表达本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第一章幼儿园美术教育的意义和任务 第一节 幼儿园美术教育的意义：1、可以发展幼儿园对美的感受力，表现力。2、能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力。 美术教育有利于发展幼儿的智力和创造才能。 美术教育有利于增强幼儿双手的灵巧性。3、能形成幼儿良好的个性心理品质。4、能提高幼儿学习其他学科的效果。
