岳麓版高中历史必修三第一单元复习课件.ppt

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必修三 文化发展历程观点:一定时期的文化是一定时期政治、 经济在意识形态领域里的集中反映。因此,挖掘文化背后的政治和经济,理性把握中国及世界的文化史是非常必要的。知识体系构建 春秋战国中国传统文化主流思想的演变西汉宋朝明朝明清之际儒学产生百家争鸣儒学成为正统思想儒学发展到理学阶段儒学发展到心学阶段挑战儒学正统的思想出现孔子、孟子、荀子董仲舒二程、朱熹王阳明李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之不受重视压制 独尊新发展被挑战利用全盘否定是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要(居于统治地位)学派 人物 阶级 主要思想儒家孔子奴隶主 孟子地主 荀子墨家墨子下层道家老子奴隶主庄子法家韩非地主 兵家孙武 地主孙膑主要流派及其代表:仁和礼,为政以德,敬鬼神而远之,有教无类,因材施教等仁政,民贵君轻,性善论,先义后利礼法并施,君舟民水,性恶论,制天命而用之兼爱,非攻,尚力,尚贤,节俭 道、辨证法、无为而治齐物、逍遥、天与人不相胜 集权、法治、变革 知己知彼百战百胜军事规律 重视人的作用协调人际关系协调统治者与被统治者的关系(己所不欲,勿施于人)(为政以德)如何看待孔子思想的“仁” ?(1)仁(

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