新课程改革的重点和突破nn 课程设置上的改革和突破n 改变学生的学习方式nn 改变教师的教学观念nn 提倡多样化的、以促进发展为目标的评价新课程转 变 课 程 的 功 能传授知识 改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。新的课程设置v 小学阶段以综合课程为主v 初中阶段设分科和综合课程，由地方和学校自主选择v 高中实行学分管理，课程以“ 领域学科模块”的方式组成，有弹性九年一贯、整体设置义务教育课程地方与学校课程体育与健康外 语艺术（音乐、美术）语文综合实践活动数学体 育外 语科 学(生物、物理、化学)科 学历史与社会（历史、地理）思想品德品德与社会品德与生活9 8 7 6 5 4 3 2 1课程门类年 级义务教育阶段新课程计划表学习领域 学习领域 科目 科目必修学分 必修学分( (共 共118 118学分，占 学分，占总学分的 总学分的62.4%) 62.4%)选修学分 选修学分I I 选修学分 选修学分II II语言与文学 语言与文学语文 语文 10 10共
