数学教研《鸡兔同笼》教学ppt课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:14418713 上传时间:2022-10-17 格式:PPT 页数:21 大小:1.39MB
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平安小学 方游香今有雏兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何? 大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35 个头;从下面数,有94 只脚。鸡和兔各有几只?鸡兔同笼 这个问题你能解决吗? 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8 个头;从下面数,有26 只脚。鸡和兔各有几只?1 、 鸡和兔共8 只。3 、 鸡有2 只脚。2 、 鸡和兔共有26 只脚。 4 、 兔有4 只脚。 我们可以先从简单的问题入手。鸡兔脚 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8 个头;从下面数,有26 只脚。鸡和兔各有几只?一、列表法816711862205322442435262628173008320 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8 个头;从下面数,有26 只脚。鸡和兔各有几只?鸡兔同笼 1 、 鸡和兔共8 只。 2 、 鸡和兔共有26 只脚。 3 、 鸡有2 只脚。 4 、 兔有4 只脚。 二、假设法假设全是鸡:28=16 (只脚) 假设全是鸡: 26-16=10 (只脚) 4-2=2 (只脚) ( 少算兔的脚)

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