《6和7的熟悉》数学教案大全.docx

6和7的熟悉数学教案大全 其实，生活中每件小事都能关心同学学数学，并不需要我们刻意去设计。下面就是我给大家带来的学校一班级数学上册6和7的熟悉教案，盼望能关心到大家！ 6和7的熟悉数学教案一 教学目标 1.通过观看、操作、演示， 使同学娴熟地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的挨次和位置，会比较它们的大小。 2.在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感训练。 3.通过同学观看、操作、表述，培育同学的观看力量、动手操作力量、语言表达力量;培育同学初步的数学沟通意识。 教学内容 教科书第42页、第43页，第48页练习七第2题、第3题 教具、学具预备 电脑课件、计数器。小棒若干、图片若干、尺子等。 教学设计 复习预备 1.引导同学从0数到5，再从5数到0。(可用指名数、齐数、拍手数等方式进行) 2.出示05六个数字，读数。 3.按挨次读数：( )2( )4( )。 通过数