《8的加法》幼儿园数学教案.docx

8的加法幼儿园数学教案 老师撰写优秀教案，是老师不时反思、改进自身教学的一种方法，能促使老师更为深刻地熟悉到自身工作中的重点和难点，这个过程就是老师自我训练和生长的过程。以下是我为大家整理的8的加法幼儿园数学教案，感谢您的观赏。 8的加法幼儿园数学教案1 【活动目标】 1、通过演示教具，老师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培育幼儿计算的精确性、敏捷性、灵敏性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 【教学重点】让幼儿加强练习8的加法运算的精确性。 【教学难点】熬炼幼儿思维的敏捷性，和辨别力量。 【活动预备】 1、挂图、雪花片、作业纸、贴图。 2、8以内的数字头饰、音乐嬉戏磁带。 【活动过程】 一、开头部分： 组织教学，老师戴8的数字头饰走进教室，小伴侣们好，今日老师带来了数字娃娃8跟我们一起学习，集中幼儿的留意力、观看力引起幼儿学习的爱好。 二、基本部分： (一)以对唱的形式来复习8的分成，先按互补关系，再