《How Tall Are You》教案.docx

How Tall Are You教案 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要依据不同的课题进行敏捷的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是我给大家带来的How Tall Are You教案，盼望能关心到大家! How Tall Are You教案(一) 教学目标 1、能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 2、能听、说、读、写Lets learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。 3、能用目标语言完成本单元的任务型活动。 4、能学说Chant一首和Sonatch and say 让同学两人一组自习看图连线，然后用进行进行表述。 4、巩固延长(Consolidation and extension) (1)同学两人一组仿照Lets read的内容。 (2)听录音后跟读课文。 5、作业(Homework) 写一段题为“My favouriter”的文章。要求内容包括动物