《8和9》一班级数学教案.docx

8和9一班级数学教案 数学家也讨论纯数学，就是数学本身的实质性内容，而不以任何实际应用为目标。一起看看8和9一班级数学教案！欢迎查阅！ 8和9一班级数学教案1 教学目的：1、娴熟数出8和9，会正确读写，并能用这些数表示物体的个数或事物的挨次和位置。 2、培育同学对学习数学的爱好 教学重难点：正确读写8和9 教学预备：挂图、生备学具，点子图 思维训练点：训练同学有序思维的初步形成 一、引入 出示挂图：你从图上看到了什么? 小组相互说说?然后派代表汇报 图上有哪些东西是8个? 有哪些东西可以用9来表示? 今日我们就来熟悉8和9 板书课题：8和9的熟悉 二、新授 1、动手操作 这幅图上的点子表示8 你能拿出表示8的学具吗? 请自己摆一个喜爱的图形，你知道8是怎样来的吗? 那8个再拨上1个是几? 师出示计数器演示7加1等于8 请你拿出表示9的学具并摆一个图形 师出示点子图9 2、出示尺子图