《24时记时法》学校三班级数学教案.docx

24时记时法学校三班级数学教案 “24时记时法”是苏教版学校数学三班级上册的内容，属于“数与代数”领域“常见的量”的学问。这部分内容是在同学熟悉了钟面，学习了时、分、秒有关学问的基础上进行教学的。下面就是我给大家带来的学校三班级数学24时记时法教学教案，欢迎大家阅读! 学校三班级数学24时记时法教学教案一 教学内容： 教科书第4952页。 教学目标： 1.学问与技能：使同学理解1日=24时，能用24时记时法表示时刻。使同学辨别24时记时法与一般记时法的不同，及互换方法。 2.过程与方法：使同学在探究、熟悉24时记时法的过程中，发觉与一般记时法的联系。 3.情感态度价值观：建立时间观念，会合理支配作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。 教学重点： 24时记时法与一般记时法的互换。 教学难点： 互换的规律。 教具预备：课件 教学过程： 一、联系生活，引出两种记时法 1.师：同学们，你们喜爱看