《爱我中华》道德与法治教学设计.docx

爱我中华道德与法治教学设计 五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”以下是我整理的爱我中华道德与法治教学设计，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 爱我中华道德与法治教学设计1 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2、体会课文表达的剧烈的民族情、爱国情。 3、课文中六次出现了“爱我中华”，引导同学读后沟通朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。 重点难点： 1、理解课文内容，体会“爱我中华”这句歌词表达的感情。 2、引导同学读后沟通朗读的感想，体会歌词表达感情的技巧。 教具预备： 歌曲爱我中华 教法学法： 导读法 朗读法 教学过程： 一、情景导入，揭题质疑 1、板书单元主题：民族之花。读了“民族之花”这几个字，你想到了什么? 2、播放歌曲爱我中华(同学们可以听，也可以边听边唱。) 3、请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。 4、介绍创作背景和