杯子的设计教学课件 杯子的设计是人美版学校美术四班级上册中一节设计应用课程。以下是我整理的杯子的设计教学课件，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 杯子的设计教学课件1 课标要求与教材分析 美术课程标准以同学的活动方式来划分学习领域，注意了美术课程与同学阅历的紧密联系，注意同学制造力的培育，无疑这是新课程以来的重大变化。设计应用担当了重要的作用，其中“设计应用”的课程内容占到了30%。“设计应用”课究竟担当什么作用，是值得我们仔细思索的。 常锐伦先生认为：“所谓设计是指依据实际需要，将构成作品的材料、元件或单元，通过策划、支配构成协调统一的整体，旨在功能适用、舒适，又给人以美观，且取得与环境与人相协调的艺术效果。”“应用即有用于生活，强调设计要联系生活实际需要。联系实际应用的设计，需要动手制作的实践。这是预想、策划、创意、制作等整体构成的统一，是解决实际问题的力量训练。”明显，设计并非是一味去制造新的东西。关键是要从人的需要角度动身，培育人的一种创新意识，培育解决实际问题的力量。 本课是人美版学校美术试验教材第九册中
