毕加索与和平鸽教学设计 鸽子是和平、友情、团结、圣洁的象征，“国际和平年”的徽标，以下是我整理的毕加索与和平鸽教学设计，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 毕加索与和平鸽教学设计1 教学目标 1、学会本课10个生字，并能正确书写。 2、读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。 3、有感情地朗读课文，培育喜爱和平，关注人类命运的情操。 教学预备 老师：词语卡片、和平鸽图片、战斗图片或录像。 同学：搜集有关和平鸽的资料。 教学过程 一、沟通资料，导入课文题目 同学间相互介绍有关和平鸽的资料，揭题板书。 老师出示和平鸽图片，归纳介绍：据创世纪中记载，当地球洪水泛滥时，诺亚等避入方舟得以保住性命。一天，他放出鸽子去探测洪水是否已经退了。当鸽子飞回来时，嘴里衔着一枝橄榄枝，于是诺亚知道洪水已经退了，地上已经安全了。后来，人们就把鸽子和橄榄枝作为和平的象征。 二、自读课文，熟悉生字 1、用自己喜爱的方式自读课文，要求读正确：读准字音，不加字，不减字。老师
