采蘑菇幼儿园大班语言教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。以下是我为大家整理的采蘑菇幼儿园大班语言教案，感谢您的观赏。 采蘑菇幼儿园大班语言教案1 【活动目标】 1、能快速做出反应，熬炼对指令性语言的辨别力量。 2、发准兔菇鹿助等字音。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。 【活动预备】 (一)阅历预备:幼儿学过儿歌采蘑菇。 (二)材料预备：小兔头饰(幼儿人手一个)，猴、鹿、狼头饰各一个，塑料棒两根，适合幼儿跳动的背景音乐。 (三)环境创设:用树木、草丛、蘑菇等道具创设嬉戏情境。 【活动过程】 一、律动进入嬉戏情境。 (一)播放音乐，引导幼儿用肢体动作仿照小兔跳，律动进入所创设的嬉戏情境中。 二、复习儿歌采蘑菇。 (一)引导语：小兔喜爱吃什么?我们学过采蘑菇
