《操场上》教学实录.docx

操场上教学实录 以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的课堂教学可以提高教学质量。下面是我给大家共享的操场上教学实录，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 操场上教学实录1 教学目标 学问与技能: 1、正确认读本课的12个生字，正确书写7个生字，熟悉足字旁、提手旁和单人旁。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法 1、通过“反复诵读、以读带讲”关心同学理解课文，体验情感。 2、绽开小组争论，沟通识字阅历，学会运用多种多样的方法识字。 情感态度与价值观: 1、通过读词语、朗读课文让孩子产生乐观参与体育活动的愿望。 教学重难点 学会本课生字;流利地朗读课文;有乐观参与体育运动的思想。 教学预备 多媒体课件 课时支配 一课时 教学过程 一、导入 1.老师知道同学们最喜爱下课，喜爱下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人嬉戏，我们在操场上尽情的玩耍，瞧，大家玩得多愉快呀!今日我们就一起来学习第