草虫的村落课堂老师实录 以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了对大自然、对小生物的宠爱之情。我读出来的是，敬重生命，敬重生命的存在，敬重生命存在的价值。语文课上的人文训练不能是“告知”，应当是渗透、是熏陶，是“播种”，是“润物无声”。一起来看看草虫的村落的教学实录吧。 【课文】 草虫的村落 今日，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它肯定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，最终走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，相互打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，惋惜我不懂它们的语言。 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，许多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只勇敢的黑甲虫，走进了村子。我观察在很多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意
