《草船借箭》课堂教学实录.docx

草船借箭课堂教学实录 葛亮借了多少枝箭。周瑜是怎样说的?说明白什么?带着这种疑问一起来看看这篇草船借箭的课堂教学实录吧。 第一课时 老师： 同学们好。有人说三国演义是一部谋略之书，草船借箭这个故事是谋略里的谋略;也有人说三国演义是一部才智之书，那么草船借箭就是才智里面的才智。对于这样一个布满了谋略、布满了才智的故事，我信任同学们肯定特别感爱好。请同学们打开书本，自由地、大声地朗读这篇课文，遇到不熟悉的字多读几遍，遇到读不通的句子多念几遍。读完以后，老师请你从谋略和才智的角度，给故事当中的四个人物排一排名次，你觉得可以怎么排?明白吗? 同学： 明白。 (同学开头自由朗读课文，老师做现场巡察。) 老师： 四个人物从谋略和才智的角度，你给他们排排队，你会怎么排? 同学1：我认为诸葛亮排第一位。 老师： 好，诸葛亮排第一。 同学1：周瑜排其次。 老师： 周瑜其次。 同学1：曹操排在第三。 老师： 曹操第三。 同学1：鲁