《唱歌二小放牛郎》教学实录.docx

唱歌二小放牛郎教学实录 唱歌二小放牛郎这篇课文，是一首歌词，下面是我给大家共享的唱歌二小放牛郎教学实录，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 唱歌二小放牛郎教学实录1 教学目标 1.熟悉汉字15个。 2.了解故事内容，体会人物情感。有感情地朗读课文。 3.激发同学喜爱小英雄、学习小英雄的情感。 教学预备 1.搜集英雄人物的故事。 2.向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了解抗日战斗的故事。 教学过程 一、介绍背景，.导入 1.师：同学们知道的英雄人物有哪些?大家来沟通一下。 生：我知道有一个英雄叫雷锋，他做了许多好事。 生：我哥哥的语文书上有一个小英雄叫雨来，他不怕日本鬼子，救了一个八路军。 生：我在电视上看过警察抓环人，我认为警察也是英雄。 通过同学的沟通，既训练同学的口头表达力量，又让同学在头脑中对英雄人物有个印象。 2.师：同学们知道的英雄人物可真不少，找个时间我们来开个英雄人物故事会。今日，我们开头第14单元小英雄的学习，