唱脸谱音乐教学设计 唱脸谱是人音社九年义务训练三年制学校音乐教材第三册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中一首与众不同的歌曲，以下是我整理的唱脸谱音乐教学设计，供您阅读,参考。 唱脸谱音乐教学设计1 一、设计思路 指导思想：本着新课程理念中全面提升同学语文素养的宗旨，在课堂教学中注意体现同学基本学问的培育，同时又融入素养教学和爱国主义情感，重点指导同学自学、对学、合作学习的行为养成，运用自主合作的学习方式，开展多种媒体结合的多彩语文课堂，培育同学的语言表达力量和对祖国文化遗产的喜爱。 设计理念：首先由老师播放一段歌词，吸引同学，调动同学学习爱好，引入资料让同学了解“京剧”。接着，“读一读”让同学自读自悟，品尝课文中的 韵味。再让同学“说一说”，了解脸谱颜色与课文中提到的人物的关系，了解京剧在外国有人心目中的好印象以及京剧脸谱的艺术特点等，让同学有感情地朗读课 文，并观赏歌曲唱脸谱，在读说听唱中使同学充分感受到京剧的风格特点，激发同学喜爱民族音乐艺术的爱好。接着，“测一测”环节，回顾课文，检测效果; 教材分析：近年来一
