《风筝》课堂实录.docx

风筝课堂实录 风筝这篇课文主要叙述了什么内容?同学们要怎样学习?老师应当考虑好授课模式。下面是由我整理的李卫东风筝课堂实录，老师们不妨参考一下。 李卫东风筝课堂实录第一课时 师：今日我们来学习一篇课文，题目叫做风筝。(板书课题)古往今来，有许多文人墨客书写过有关风筝的文字，我们先来读读这样两首古诗：(出示文字) 生：(齐读)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 师：这里面没有写到风筝啊?怎么老师说这首诗也是写风筝的呢? 生：这首诗里面说“忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢”就是指风筝。 师：你说的真好!联系上面的句子看一看，这是说孩子们放学回来得很早，于是 生：(齐读)忙趁东风放纸鸢。 师：好。我们再来读其次首。 生：(齐读)春衣称体近清明，风急鹞鞭到处鸣。忽听儿童急拍手，松梢吹落美人筝。 师：能读懂吗? 生：能! 师：孩子们为什么焦急地直拍手啊? 生：由于他们的风筝被风吹落到树梢上了。