《故事两则》的教学设计理念.docx

故事两则的教学设计理念 那些优秀的故事，在吸引同学去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给同学，在同学心中树立一个榜样，树立一种乐观健康向上的精神，以下是我整理的内容，供您阅读,参考。 故事两则的教学设计理念1 教学目标 1.熟悉15个生字,其中会写“题、前、昨、数、算、志、棋、弓”8个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.让同学知道修改文章的重要性和学习态度截然不同,结果是不一样的。 教学重点、难点 重点：把握8个生字的音、形、义,在理解故事内容的基础上体会成语的意思。 难点：联系学习实际生活读感想。 教学预备 多媒体课件。 课时支配 3课时 第一课时 一、导入新课,理解题意。 1.出示课题,同学齐读课题。 2.请同学说一说对“一字之师”的理解。 二、初读课文,整体感知。 1.听老师讲故事“一字之师”,说说你听懂了什么? 2.看课文,给生字新词作上记号。 三、学习生字识记生字。 1.卡