荷花第一课时教学实录 荷花是依据荷花图而写的一篇短文，写的是“我”去看荷花时看到的荷花的样子及看荷花时“我”的想象，写出了荷花的奇妙。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。 荷花第一课时教学实录1 一、设计思路 荷花一课是人教版学校语文第六册第一单元中的一篇借景抒情的文章。课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉醉在此景中，与荷花融为一体的感受。以丰富的想象力，描写了荷花的清爽漂亮，呈现了一幅各具姿势、颜色明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了喜爱大自然的情感。 结合三班级同学形象思维活跃，求知欲旺盛，情愿主动参加集体活动的心理特点，借助多媒体帮助教学，让他们入情入境，引导他们深化理解课文，学习语言，进展语感，并充分利用课文留有余地的空白，让他们在详细的语言环境中绽开丰富的想象。 鉴于新课标中“提倡自主、探究、合作的学习方式”，让同学充分与课文进行对话，先学而教，顺学而导来解决教学重点;让他们自主探究，品读感悟，读中见悟，悟中得法，来感受荷花的奇妙。 二、教学目标 依据语文主题学习的理念，遵
