《假如给我三天光明》的六班级有感7篇.docx

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假如给我三天光明的六班级有感7篇 读完一本书以后,大家肯定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇有感好好地作记录了。怎样写有感才能避开写成“流水账”呢?下面我给大家整理了假如给我三天光明的六班级有感,盼望大家喜爱! 假如给我三天光明的六班级有感1 这本书主要讲闻名盲聋作家和训练家海伦凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过训练的时候,海伦看不到也听不到,别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来,转变了这一切。苏立文老师训练海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来,苏立文老师又教了许多方法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教育,海伦成为了举世著名的人。有一个故事我觉得对我印象很深:一次,苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候,海伦认为水和水杯是一样东西,苏立文老师一遍又一遍地说:“水是水,水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来,苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心,不放弃,遇到问题转变思路,让海伦明白了这两样东西的区分。 海伦为什么会胜利?由于她努力,刻苦的学习,苏立文老师的耐心教育

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