《金色的秋天》初一上册教学设计.docx

金色的秋天初一上册教学设计 金色的秋天，俄国的列维坦在1895年创作的现实主义的作品。现藏于莫斯科特列恰科夫美术博物馆。这幅画是一首秋天的颂歌。秋高气爽，令观者心旷神怡。下面是我为大家整理的金色的秋天初一上册教学设计5篇，盼望大家能有所收获! 金色的秋天初一上册教学设计1 教学内容： 1.观赏：小提琴曲金色的秋天、协奏曲四季-秋 2.唱歌：西风的话 教学目标： 1、通过观赏音乐作品小提琴曲金色的秋天、协奏曲四季-秋，了解、感知音乐如何描绘秋景，体会其抒情性，在教学中感受音乐审美的愉悦。 2、学会演唱西风的话。 重点与难点： 指导同学用自然、伸展的声音演唱西风的话，表现歌曲的抒情意境。 教学过程： 1、采纳提问导入新课。 引导同学说出描绘秋景、对秋天的感受及与之相关的主题词。如“金色”、“秋收”、“红叶”、“谷穗”、“旷远”、“凳高”、“赏荷”、“狩猎”、“载歌载舞”、“凋零”、“肃瑟”等。 2、音乐家是如何运用不同的音乐形式描写秋天的