孔乙己鲁迅教学设计 孔乙己是封建.科举制度摧残下的一个可怜的牺牲品。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 孔乙己鲁迅教学设计1 教学目的： 一、熟悉封建训练、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。 二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。 教学重点与难点： 重点：运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象。 难点：对孔乙己人物性格的理解。 教学时数：三教时。 第一教时 一、激发爱好，引入课文。 本文写于1918年冬，发表于1919年4月的新青年，后收入短篇小说集呐喊。 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的。凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到.凉薄的苦人儿的形象。鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，最喜爱孔乙己。他为什么最喜爱孔乙己呢?孔乙己毕竟是一个怎样的艺术形象?鲁迅先生怎样运用鬼斧神工之笔来细心塑造这个形象的?学习本文
