《夸夸我的同学》教学设计.docx

夸夸我的同学教学设计 每个同学都有自己的特长。有的人刻苦练习，能写一手好字;就让我们夸夸每个同学的特长。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 夸夸我的同学教学设计1 教学目标： 学问与技能： 1、引导同学发觉同学的特长，能用详细的事例真心实意地夸奖同学。 2、培育同学的口语交际力量，做到与人交际时态度大方，有礼貌，能清晰表达自己的见闻和感受，学会仔细倾听。 过程与方法： 通过嬉戏、创设情境等形式激发同学的交际爱好，提高同学的口语交际力量。 情感、态度、价值观： 在交际过程中增进同学情意，能发觉同学的优点，取长补短，共同进步。 训练重点： 通过师生互动，生生互动，有层次地训练口语交际力量。 训练难点： 把握用详细事例真心实意夸奖同学的方法;培育有礼貌的、真诚的交际习惯和良好的听说态度。 教学预备： 多媒体课件“慧眼星”“参加星”“口才星”等小星星若干个 打印的“校内报小记者”聘书 教学过程：