老水牛角弯弯音乐教学设计 音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，下面是我给大家共享的音乐教学设计，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 老水牛角弯弯音乐教学设计1 教学目标： 1.通过倾听歌曲老水牛角弯弯，指导同学用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的水牛的形象。 2.通过歌曲表达对水牛的宠爱之情 ，渗透爱护益虫、喜爱大自然的审美训练。 教学过程： 一、谈话：“小伴侣你知道我国第一个人上太空的是谁吗?杨利伟叔叔。你们说的很好，杨利伟叔叔肯定是你们的偶像。小伴侣，你们知道吗?一些大山里的放牛娃，也把杨利伟叔叔当成心中的榜样，他们也有自己心中的愿望，你们听听 二、 初听歌曲，回答问题师总结：原来山里的孩子长大了也想像杨利伟叔叔一样能飞上太空，探究太空神秘。 1、师范唱，.按节奏读歌词。 师指着歌词条领生读，如读得不好，可以再跟着课件中的小伴侣一起伴乐读。 唱歌词。 2、跟师拍4|2节奏感受歌曲 3、揭题：老水牛角弯弯 4、用开心的心情，跟琴哼唱旋律
