老人与海鸥课堂教学实录 是啊,一位多好的老人,不舍得为自己花一分钱,却舍得为海鸥付出全部,可以看出老人对海鸥那浓浓的爱意。来看一下老人与海鸥的教学实录,感受一下老人与海鸥这篇课文的感情吧。 一 导课: 1.课件出示人与动物和谐相处的图片。 2.师:老师请同学们观赏几幅图片。 同学自己看 师:看了这几张图片,你有什么感受? 同学沟通 师:说的多好啊,人与动物可以和谐相处, 是啊,人和动物一样,动物也有自己的情感,自己的才智,今日,让我们一起学习一个发生在人与动物之间的感情故事,来,齐读课题。 同学齐读课题,老人与海鸥 二 词语过关 师:同学们已经预习了本课字词、课文,现在让老师来检查一下怎么样?(好) 三 整体感知 师:学习了本课字词,让我们一起走进课文。 课件出示:自由朗读课文,读后思索:课文主要讲了老人与海鸥的哪些事? 师巡察指导:同学们可以把声音放开。 师:来,同学们,这篇课文主要讲了老
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