雷雨课后反思不足之处 教学反思始终以来是老师提高个人业务水平的一种有效手段，训练上有成就的大家始终特别重视之。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 雷雨课后反思1 雷雨这篇课文用精炼的文字为我们描绘了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然现象。在课堂上，我奇妙地运用多媒体课件，引导同学通过各种形式的朗读，较好的完成了教学目标。 一、注意了同学读的训练 常言道：读书百遍，其义自见。读是语文教学的目标，同样也是重要方法和手段。坚持以读为本的进行设计，有效地突出了读的目的性、层次性，体现老师的主导作用。让同学在多形式和多次数的读书活动中，理清思路，感受语言，体会情感，丰富了同学的认知和体验。教学中，我采纳了多种形式的读书，如：开火车读，齐读，男女生竞赛读，小组读，有感情朗读等，让同学在读书中一遍又一遍地了解了课文内容。在男女生比读中，男生一改往日的拖沓，不仔细，涌现出了前所未有的热忱，读得很有气概。 二、利用课件，激发了爱好 “爱好是的老师”为了能激发同学的爱好，让同学更好的了解课文，创作了动画课件，当一播放时动画时同
