玲玲的画名师教学实录 玲玲的画这篇课文叙述的是一个生动曲折的小故事。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 玲玲的画名师教学实录1 【学习目标】 1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 【教学流程】 一、激趣导入，揭示课题 1、课件出示小女孩像，问： 你想熟悉她吗?仔细看老师写她的名“玲玲”。如有同学姓名或亲友姓名中有“玲”字的，上台教大家识记这个字，留意读准后鼻音。(告知同学，“玲”字在人名中用得较多) 2、板书课题，同学就课题质疑，老师随机导入课文，激发同学的阅读爱好。 二、学习生字，读通课文 1、老师范读课文，要求同学听准字音。 2、引导同学自主读课文，一边读一边画出不会的生字词，并在小组内合作认读生字词。 3、检测同学把握生字的状况。(运用媒体出示生字词来检测) 4、依据同学认读状况，重点指
