《临死前的严监生》公开课教学实录.docx

临死前的严监生公开课教学实录 本文写严监生的心理，都是通过他的眼睛、头、手指表达的，可他三次的描述都略有不同，所表达的心理也不一样。像这样，抓住人物的一个表情或动作绽开的描写，就叫做细节描写。细节描写可以使我们刻画的人物有血有肉，生动传神。临死前的严监生教学实录，值得一看。 教学目标 1.正确流利地朗读课文，理解生字词，感受严监生这个鲜活的人物形象。 2.通过品读严监生临死前的动作神态的语句，揣摩严监生内心活动，发挥想象，说一段话，并能有感情地朗读课文中最精彩的描写的内容。 3.理解课文内容，学习抓住人物神态、动作等细节描写的方法，并学习写一个小片段。 4.激发同学阅读名著的爱好。 教学重点： 品读描写严监生临死前神态动作的句子，揣摩其心理，并读出感情。 学习细节描写的方法，并在习作中运用，写一个小片段。 课前谈话： 孩子们，这是我们第三次共同学习吧，通过前两次接触，我发觉你们是一群特殊活跃，特殊聪慧的孩子，这堂课盼望我们连续学习开心!