爬山虎的脚教学反思通用 所谓教学反思，是指老师对训练教学实践的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高训练教学水平。教学反思始终以来是老师提高个人业务水平的一种有效手段，训练上有成就的大家始终特别重视之。下面我给大家带来爬山虎的脚教学反思通用5篇，盼望大家喜爱！ 爬山虎的脚教学反思通用篇1 今日教学的人教版四班级其次单元第六课叶圣陶先生的爬山虎的脚。本单元主要是训练孩子对事物的观看力量，学习相应的观看方法。所以在教学过程中，我将课文重点放在让孩子在理解课文的基础上，学习对事物的观看方法。首先让孩子初读课文，了解从哪几个方面写爬山虎，又从哪些方面描写爬山虎的脚。在学习其次段时，抓住关键句“那些叶子绿的那么新奇。好看的很”来体会爬山虎叶子的绿和茂密。学习第三段时，则重点让孩子通过朗读，边读边理解爬山虎脚详细的生长位置，然后在本子上详细画一画来加深对课文的理解。由于在平常生活中，孩子们很少仔细观看植物，所以一大部分同学不明白“茎”“叶柄”的位置，学问在理解上存在偏差。通过简笔画来画出爬山虎的脚的详细位置，可以加深孩子对课文的理解，同时，
