盘古开天辟地教学反思五篇 这一题主要是让同学了解是通过怎样的想象来解释宇宙的起源的，了解想象在神话创作中所起的作用。下面是我收集推举的盘古开天辟地教学反思，欢迎阅读参考。 盘古开天辟地一 这是一篇神话传奇，叙述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文到处布满了奇妙的想象，用生动精确的语言塑造了盘古宏伟、高大的形象，赞美了他为开拓天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导同学了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的爱好，培育想象力。学后能用自己的话叙述这个故事。 我在教学时紧紧抓住神话故事的特点，以“传奇中的盘古是怎样制造漂亮的宇宙？”为主线绽开教学，在引读、想象、体验中感受盘古这一神话人物那顶天立地的高大形象和勇于献身的宏大精神，领会神话故事的无穷魅力，激发同学阅读神话故事的爱好。 回忆整堂课的教学过程，我觉得自己以下几点做得比较胜利： 1.课题的引出比较简洁明快，通过一道连线题，使同学知道我国的神话故事有许多，接着话锋一转，今日学其中一则，立刻引出了课题，然后通过读题的训练，读词的教导，使同学初步感受到读课文要有感
