派车数学二班级教案 培育同学敏捷运用有余数除法的有关学问，解决生活中的简洁实际问题的力量，进展应用意识，激发同学学数学、用数学的爱好，让同学体验胜利的喜悦，增加自信念。下面就是我给大家带来的学校二班级数学派车优质教学教案，盼望能关心到大家! 学校二班级数学派车优质教学教案一 一、教材依据 本节课内容是北师大版学校数学二班级下册第一单元第九页派车。这一课的内容属于新课标学校数学“数与代数”领域的解决问题，主要内容是有余数除法的应用。本课是该单元的最终一课，在前几节课的学习中，同学把握了有余数除法的计算。 通过租船一课的学习，对本节课的组织教学做了有效的铺垫。学好有余数除法的应用对后续将要学习的相关除法应用的内容都将发挥很大的正迁移作用。解决问题对同学来说还面临较大的困难，这一课的教学重在指导同学解决问题的方法。教材中支配的“说一说”和“试一试”两个活动。“说一说”旨在让同学在思索设计方案的基础上大量进行沟通，表达自己的思维，在沟通的过程中进展同学分析问题解决问题的力量;“试一试”是同学在探究沟通读懂表格的基础上，练习用抽象的表格来呈现自己
